تقنية المعلومات والاتصالات

تقنيات الواقع المعزز (AR) والواقع الافتراضي (VR) في الدعم الفني

يصمّم المشارك خدمة دعم فني تعتمد الواقع المعزز في المساندة عن بعد وتعليمات العمل ثلاثية الأبعاد، والواقع الافتراضي في تدريب الفنيين، مع قياس الأثر على زمن الإصلاح.

المدة5 أيام تدريبية
المحتوى5 محاور · 10 جلسات
بعد البرنامجشهادة حضور معتمدة

لمحة عن الدورة

حين يقف فنيّ أمام معدّة متوقفة ويحتاج خبيراً يبعد عنه مئات الكيلومترات، تصبح المكالمة الصوتية أضعف وسيط ممكن لنقل عطل مرئي. تسدّ تقنيات الواقع المعزز والواقع الافتراضي هذه الفجوة بنقل ما تراه عين الفنيّ ورسم التعليمة فوق المعدّة نفسها. يغطي البرنامج سلسلة الدعم كاملة: بثّ المشهد من النظارة الذكية أو الهاتف، والتوضيح بالرسم الحيّ المثبّت مكانياً، وتحويل الإجراءات المكتوبة إلى تعليمات عمل ثلاثية الأبعاد تتابع خطوات الفكّ والتركيب، وربطها بالتوأم الرقمي وقراءات المستشعرات. ويتناول الجانب الافتراضي تدريب الفنيين على أعطال خطرة أو نادرة داخل محاكاة قابلة للتكرار والقياس. كما يعالج ما يُسقط هذه المشاريع عملياً: زمن الاستجابة، ودقة التتبّع في الإضاءة الصعبة، وراحة المستخدم، وضعف التغطية في المواقع النائية، وأمن البثّ المرئي من داخل المنشأة.

الأهداف المتوقعة من الدورة

01

تصميم سيناريو مساندة عن بعد بالواقع المعزز يربط الفنيّ الميداني بالخبير مع توثيق الجلسة وقياس أثرها على البلاغ.

02

تحويل إجراء صيانة مكتوب إلى تعليمات عمل ثلاثية الأبعاد بخطوات متتابعة وتحقق مصوَّر من إنجاز كل خطوة.

03

بناء وحدة تدريب بالواقع الافتراضي لعطل خطر أو نادر مع معايير تقييم موضوعية لأداء المتدرّب.

04

تقييم متطلبات النشر من عتاد ونطاق ترددي وزمن استجابة وأمن بيانات وإعداد حالة عمل للتبنّي التدريجي.

المستهدفون

01

مهندسو الخدمة الميدانية وفرق الصيانة التي تدعم مواقع متفرّقة جغرافياً.

02

مسؤولو الدعم الفني ومراكز الإسناد التقني الباحثون عن خفض عدد زيارات الموقع.

03

مصمّمو التعلّم وفرق التدريب الفني المسؤولون عن تأهيل الفنيين الجدد.

04

مديرو التحول الرقمي في الصناعة والمرافق المكلّفون بتقييم تقنيات الواقع الممتد.

المحاور العلمية

اضغط على أي محور لاستعراض جلساته وبنوده.

01

المحور الأول: من المكالمة الصوتية إلى المشهد المشترك

2 جلسات · 6 نقاط

1الجلسة الأولى: منظومة الواقع المعزز في خدمة العملاء التقنية

  • التمييز بين الواقع المعزز والمختلط والافتراضي وتحديد أيّها يخدم كل حالة دعم بعينها.
  • مقارنة النظارة الذكية بالهاتف واللوح من حيث تحرير اليدين والوزن وعمر البطارية وجودة الكاميرا.
  • رسم رحلة بلاغ عطل وتحديد النقطة التي تضيف فيها الرؤية المشتركة قيمة حقيقية للحلّ.

2الجلسة الثانية: إدارة جلسة المساندة عن بعد

  • تشغيل بثّ حيّ بجودة متكيّفة مع النطاق الترددي المتاح في الموقع وتجنّب انقطاع الصورة.
  • استخدام التوضيح المثبّت مكانياً والإشارة ومشاركة المخططات والوثائق أثناء الإرشاد.
  • تسجيل الجلسة واستخلاص لقطات وخطوات تُضاف إلى قاعدة المعرفة بعد إغلاق البلاغ.
02

المحور الثاني: تعليمات العمل ثلاثية الأبعاد

2 جلسات · 6 نقاط

1الجلسة الأولى: تأليف المحتوى التفاعلي للإجراءات

  • تفكيك إجراء صيانة إلى خطوات ذرّية لكل خطوة هدف واحد ومعيار إنجاز واضح وقابل للتحقق.
  • تحضير النماذج ثلاثية الأبعاد وتبسيط مضلعاتها لتعمل بسلاسة على عتاد محدود الذاكرة.
  • إضافة تحقق مصوَّر أو قراءة رمز المعدّة لإثبات تنفيذ الخطوة قبل الانتقال إلى التالية.

2الجلسة الثانية: التتبّع والتثبيت في بيئة العمل

  • اختيار التتبّع بالعلامات أو بالسمات الطبيعية أو بنموذج المعدّة حسب طبيعة المشهد وثباته.
  • معالجة ضعف التتبّع في الإضاءة المنخفضة والأسطح العاكسة والمعدّات المتحرّكة أو المهتزّة.
  • معايرة المقياس والإزاحة لضمان انطباق الطبقة الرقمية على الجسم الحقيقي بدقة مقبولة.
03

المحور الثالث: التدريب على الأعطال بالواقع الافتراضي

2 جلسات · 6 نقاط

1الجلسة الأولى: تصميم سيناريو المحاكاة

  • اختيار الأعطال التي يصعب التدريب عليها واقعياً لخطورتها أو ندرتها أو كلفة إيقاف الإنتاج.
  • بناء تدرّج في الصعوبة من جولة استكشافية مُرشدة إلى تنفيذ مؤقّت بلا تلميحات.
  • تصميم تفاعل بالأيدي أو بوحدات التحكّم يحاكي حركة الأداة الحقيقية ومقاومتها.

2الجلسة الثانية: القياس وراحة المستخدم

  • استخلاص مؤشرات الأداء من داخل المحاكاة: الزمن والتسلسل والأخطاء ومحاولات الإصلاح المتكرّرة.
  • الحدّ من دوار الواقع الافتراضي بضبط معدل الإطارات وأسلوب التنقّل ومدة الجلسة والراحة البصرية.
  • ربط نتائج التدريب الافتراضي بمصفوفة كفاءات الفنيين وخطة تأهيلهم للعمل الميداني.
04

المحور الرابع: التكامل مع الأنظمة والبنية التقنية

2 جلسات · 6 نقاط

1الجلسة الأولى: الربط بنظم الصيانة والتوأم الرقمي

  • استدعاء أمر العمل وسجل المعدّة وقطع الغيار من نظام إدارة الصيانة داخل واجهة النظارة.
  • عرض قراءات المستشعرات الحيّة فوق المعدّة عبر ربط الطبقة المعزّزة بالتوأم الرقمي.
  • إعادة كتابة نتيجة التدخّل والمواد المستهلكة إلى النظام دون إدخال يدوي مكرّر بعد الجلسة.

2الجلسة الثانية: الشبكة والأمن وأسطول الأجهزة

  • تقدير النطاق الترددي وزمن الاستجابة اللازمين واختيار بدائل للمواقع ضعيفة التغطية.
  • ضبط صلاحيات البثّ المرئي وحجب المناطق الحسّاسة داخل المنشأة أثناء الجلسة المشتركة.
  • إدارة أسطول النظارات: التحديث والتعقيم والشحن وتتبّع العهدة وإجراءات الفقد.
05

المحور الخامس: التبنّي التدريجي وقياس الأثر

2 جلسات · 6 نقاط

1الجلسة الأولى: من التجربة المحدودة إلى التشغيل الكامل

  • تصميم تجربة محدودة النطاق بمعايير نجاح متفق عليها قبل شراء أي رخص أو أجهزة.
  • معالجة تحفّظ الفنيين عبر تدريب قصير ومشاركتهم في تأليف المحتوى الذي سيستخدمونه.
  • وضع خطة توسّع تدريجي تبدأ بالمواقع والمعدّات الأعلى أثراً على التوقف.

2الجلسة الثانية: حالة العمل والتحسين المستمر

  • حساب الأثر بمؤشرات زمن الإصلاح ونسبة الحلّ من أول زيارة وعدد التنقّلات التي جرى إلغاؤها.
  • بناء حالة عمل تقارن كلفة الترخيص والعتاد والمحتوى بالوفر التشغيلي المقدَّر.
  • تحديث مكتبة المحتوى دورياً وسحب الإجراءات المتقادمة بعد أي تغيير في المعدّات.

ما يحصل عليه المشارك

5 محاور علمية

مخطّط علميّ متدرّج

10 جلسة تدريبية

موزَّعة على 5 أيام

30 بنداً تفصيلياً

محتوى تطبيقي مفصَّل

شهادة حضور معتمدة

بعد إتمام البرنامج

أكمل بيانات التسجيل

سنتواصل معك خلال يوم عمل لتأكيد الحجز.

جاهز للبدء؟

احجز مقعدك في البرنامج وابدأ رحلة تطوير مهاراتك.

سجّل الآن

شارك هذه الدورة